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清元小舍

积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。

 
 
 

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人民欣赏的作品就是好作品!我追求那种来源于生活,来源于人民大众,并服务于人民大众的艺术!本人诚与书画同仁,画廊主人等翰墨结缘、笔墨联谊,精诚合作。

千年学府岳麓书院楹联大观  

2009-04-19 19:11:03|  分类: 杂文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 岳麓书院自北宋开宝九年(公元976年)正式创立以来,历经宋、元、明、清各代,至清光绪二十九年(公元1903年)改为湖南高等学堂,尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南公立工业专门学校,1926年正式定名湖南大学。历时千年,弦歌不绝,故世称“千年学府”。

  ◆惟楚有材于斯为盛(悬于大门)

  ◆千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光(悬于前门)

  ◆三湘隽士讲研地四海学人向往中(悬于赫曦台)

  ◆合安利勉而为学通天地人之谓才(悬于赫曦台)

  ◆治无古今,育才是急,莫漫观四海潮流,千秋讲院学有因革,通变为雄,试忖度朱张意气,毛蔡风神(悬于大门门厅)

  ◆纳于大麓藏之名山地接衡湘,大泽深山龙虎气学宗邹鲁,礼门义路圣贤心(悬于二门门厅)

  ◆工善其事,必利其器业精于勤,而荒于嬉惟楚有材,于斯为盛沅生芷草,澧育兰花(悬于讲堂)

  ◆一水长流池不涸两贤互磋道终同(悬于讲堂)

  ◆岳麓学府传千载书院育材有良规(悬于讲堂)

  ◆是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数,涉岳麓峰头,朗月清风,太极悠然可会

 /君亲恩何以酬,民物命何以立,圣贤道何以传,登赫曦台上,衡云湘水,斯文定有攸归(悬于讲堂)

  ◆院以山名,山因院盛,千年学府传千古人困道立,道以人传,一代风流直到今(悬于讲堂)

  ◆圣域修文,前有朱张讲坛,宋清宸翰名山汲古,上藏三坟五典,诸子百家(悬于御书楼)

  ◆训诂笺注,六经周易尤专,探羲、文、周、孔之精,汉宋诸儒齐退听节义文章,终身以道为准,继濂、洛、关、闽而起,元明两代一先生(悬于御书楼)

  ◆学贯九流,汇此地人文法海秀冠三湘,看群贤事业名山(悬于讲堂侧门)

  ◆惟楚有材,三湘弟子遍天下于世无偶,百代弦歌贯古今(悬于半学斋)

  ◆德冠生民,溯地辟天开,咸尊首出道隆群圣,统金声玉振,共仰大成(悬于大成殿)

  ◆觉世庸民,诗书易象春秋,永垂道法出类拔萃,河海泰山麟凤,莫喻圣人(悬于大成殿)

  ◆气备四时,与天地鬼神日月合其德教垂万世,继尧舜禹汤文武作之师(悬于大成殿)

  ◆道若江河,随地可成洙泗圣如日月,普天皆有春秋(悬于大成门)

  ◆吾道南来,原是濂溪一脉大江东去,无非湘水余波(悬于文庙庑廊)

  ◆不为子路何由见非是文公清退之(悬于文庙庑廊)

  ◆业精干勤,漫贪嬉戏思鸿鹄学以致用,莫把聪明付蠹虫(悬于教学斋)

  ◆陟此峰颠,看湖浪湘波,总是源头活水拜兹堂上,仰贤关圣域,无非心地严师(悬于讲堂侧门)

  ◆教同化雨绵绵远泉似文澜汩汩来(悬于百泉轩)

  ◆学忆宋张绵圣脉书传虞夏刻螭虬(悬于百泉轩)  

  ◆金声玉振虎跃龙腾(悬于成德堂)

  ◆胸怀子美千间厦气压元龙百尺楼(悬于时务轩)

  ◆放鹤去寻三岛客任人来看四时花(悬于吹香亭)

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